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3.3 Kooperation Schule-Industrie
Die „Kooperation Schule-Industrie“ wurde im Jahr 2007 ins Leben gerufen, mit dem Ziel, die beiden
Lebenswelten Schule und Industrie einander anzunähern. Finanziert durch die Industriellenvereinigung
Steiermark und die Sparte Industrie der Wirtschaftskammer Steiermark bietet die „Kooperation Schule-
Industrie“ ein breites Angebot, um engagierte Pädagog/-innen aller Schulstufen und –arten bei der
praxisnahen Unterrichtsgestaltung zu unterstützen. Das Portfolio reicht von Fortbildungsveranstaltungen
für Lehrende bis hin zu konkreten Projekten für ganze Klassen. Im gegenseitigen Austausch mit Lehrenden,
Schulen, der Schulaufsicht der Pädagogischen Hochschule und Industriebetrieben wird das Angebot an
die „Kooperation Schule-Industrie“ laufend weiterentwickelt und erweitert.
Zwei
Konkrete Angebote daraus:
future – Das LehrerInnen-Informationsmagazin der Industrie
Das LehrerInnen-Informationsmagazin der Industrie erscheint zweimal pro Jahr. Auf kompakten 8 Seiten
werden wirtschaftsrelevante Themenstellungen speziell für Lehrer/-innen und den Schulgebrauch
aufbereitet. Neben Veranstaltungshinweisen, Linktipps und Hintergrundwissen zu der steirischen Industrie
werden auch didaktisch aufbereitete Vorschläge zur Integration in den Unterricht geboten.
Die Themen werden aus Veranstaltungen der „Kooperation Schule-Industrie“ und den dort stattfindenden
Gesprächen generiert. In jeder Ausgabe werden Lehrende eingeladen, „Basteltipps“ für die praktische
Unterrichtsgestaltung zur Verfügung zu stellen bzw. werden nachahmenswerte Aktivitäten im Unterricht
einem erweiterten Kreis zugänglich gemacht.
Das Magazin kann von steirischen Lehrenden kostenlos abonniert werden.
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Faszination Technik – Technik in den Betrieben der Region
Kinder und Jugendliche für Naturwissenschaften und Technik begeistern, ist das Ziel von Faszination
Technik. Eine Gruppe von Schüler/-innen wählt sich einen industriellen Leitbetrieb aus ihrer Region,
besucht diesen und befasst sich dort im Rahmen einer interaktiver Betriebserkundung mit technischen
Abläufen, Berufsbildern und Produkten. Zurück im Klassenzimmer, verpacken die Schüler/-innen die für
sie faszinierendsten Erkenntnisse mit Unterstützung ihrer Lehrer/-innen und Mitarbeiter/-innen aus den
Partnerbetrieben in ein Experiment/Modell. Dieses Experiment wird im Rahmen der Faszination Technik
Challenge öffentlich präsentiert.
