SSA Dokumentation 2012 - page 5

„Schulsozialarbeit in Österreich“, Status, Zwischenbilanz und Perspektiven 3
Inhaltsverzeichnis
Einleitung ........................................................................................................... 5
Dr. inMichaela Marterer
Präambel............................................................................................................ 9
SC Kurt Nekula, M.A. Leiter der Sektion I
MinRat Dr. Gerhard Krötzl
Dr. Peter Härtel
Theoretische Grundlagen zur Schulsozialarbeit................................................. 15
DSA Johanna Coulin‐Kuglitsch
Elemente der Schulsozialarbeit und ihre wissenschaftliche
Wahrnehmung ................................................................................................. 27
Univ.‐Prof. Mag. Dr. Arno Heimgartner
Diskussionsgrundlage für die Entwicklung eines einheitlichen
Evaluationsmodells für Schulsozialarbeit in Österreich ..................................... 39
Mag.aMichaela Adamowitsch, MSc, Junior Researcher
Lisa Lehner, BA, Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Mag.aDr.inRosemarie Felder‐Puig, MSc, Key Researcher
Schulsozialarbeit in Österreich im europäischen und internationalen
Vergleich: Schulsozialarbeit in der Schweiz ....................................................... 67
Markus Kaufmann
Europäische und internationale Beispiele ......................................................... 73
Prof. Dr. Karsten Speck
Arbeitskreis 1: .................................................................................................. 85
Sozialarbeiterische Methoden im Handlungsfeld Schule
Mag.a (FH) Margot Müller
Arbeitskreis 2: ................................................................................................ 107
Im Detail: Europäische und internationale Modelle der Schulsozialarbeit
Mag.aSandra Jensen
Arbeitskreis 3: ................................................................................................ 117
Wer? Wann? Wofür? Für Wen? Wie?
Dr. Peter Härtel
Arbeitskreis 4: ................................................................................................ 125
Rahmenbedingungen für eine breite Implementierung in Österreich
Mag.aDr.inRosemarie Felder‐Puig, MSc
Vernetzungstreffen „Schulsozialarbeit“ .......................................................... 135
Kernergebnisse und Lösungsansätze
Teilnehmer/innen .......................................................................................... 139